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【１学年】総合的な探究の時間
総合的な探究の授業で、いわてNPO－NETサポートの菊池広人様をお招きし、ご講演いただきました。探究の時間では、誰かから話を聞いて教わる時間ではなく、問いに対して自ら考える時間であることを学びました。講演の中で、「生徒と学生の違いは何か」「AIを使って学ぶことに賛成か反対か」などの問いに対して、自分なりの答えを探しました。
その後、考えたことをお互いに話し合いました。主体的に学習する姿が見られま
【探究】先端研究施設派遣研修
県内の探究成果発表会で見事優勝した、2年E組の北村岳斗、古屋生吹の2名で先端研究派遣研修に参加してきました。研修では紫波町にある「オガール」と盛岡市にある「岩洞第一発電所」の2か所を見学して、岩手県でのエコに関する取り組みを学ぶことができました。
オガールでは、木くずを利用して熱を生み出すボイラーを見学しました。木くずは紫波町内の森林を使っており、それを燃やすことでボイラーとしての役割を果たし
【探究】問いの立て方と生成AIの活用法
11月27日(月)の総合的な探究の時間に菊池広人さんによる講演が行われました。その様子を放送部の在原がお伝えします。
感染症の流行により、リモートで行われた今回の講演。２年生全員がChatGPTなどのAIを活用して、新たな問いを次々と生み出すことに挑戦しました。自分が興味のある学問への問いを深め、SDGsとの関わりについても学びました。講演終えて、「AIを上手に使うと勉強の効率が上がることが
【探究】理系×プログラミング
10月23日(月)と30日（月）に２学年理系クラスが、岩手県立大学宮古短期大学部でプログラミングについて学びました。
今回は、micro:bitというイギリスで開発された教育向けのマイコンボードを使ってのプログラミング演習でした。
難しいソフトを使ってプログラミングするのかとドキドキしていた生徒たちでしたが、実際はブロックのようなものを組み合わせることでプログラミングをするというシ
【探究】文系×データ活用
10月23日の6・7校時に探究の授業がありました。その授業では2学年の文系選択者を対象に、高等教育推進センター准教授の天野哲彦先生、岩手県立大学福祉学部准教授の泉啓先生の講義が行われました。
今回の探究では「データサイエンス」について講義していただき、泉先生の講義では統計学について教わりました。「男女が結婚に求める条件」のグラフデータを読み取るグループワークをし、予想外な仲間の考えに驚きまし
【探究の時間】身の回りの出来事をＳＤＧｓの視点から考えていく
10/2（月）の総合的な探究の時間（2年生）にSDGsや地球の問題について、岩手県地球温暖化防止活動推進員の櫻井則彰さんにお話していただきました。その様子を放送部の里見がお伝えします。
櫻井さんは、プラスチック問題と地球温暖化の2つをテーマにお話してくださいました。プラスチック問題の話では、海に流されたプラスチックが生物の命を危険にさらしていることを知りました。地球温暖化の話では、永久凍土が
【探究の時間】２学年理系 佐々木剛教授による講演会
９月４日(月)の７校時に2年生理系を対象に、講演会が行われました。講師に東京海洋大学、佐々木剛教授を迎え、「海街コミュニティー・スクールの紹介」というタイトルでご講演いただきました。
今回の講演を通して、最先端の海洋研究や、海の新しい利用について知ることができ、更なる海への可能性を感じることができました。一方で、人々の海離れ、海温上昇、魚の絶滅など様々な課題もあることがわかりました。
また
【探究の時間】2学年 菊池広人さんによる講演会
6月26日（月）の総合的な探究の時間に菊池広人さんによる講演会が行われました。その様子を放送部の里見がお伝えします。
まず、昨年の12月に行われた「文系分野講演会」と同じように、全員が紙とペンを使って菊池さんから出された問いに答えていきました。情報には3つの種類があり、自分の体験から得る一次情報が一番大切であるということを学びました。次に、1本の動画を視聴し、周りの人との「差」について考え
